蘇業這種左右兩邊看的行為讓尼德恩覺得有些惱火。
“這位同學，請你站起來，冷靜冷靜五分鐘...”
蘇業看到老師指著自己，頓時覺得很慚愧，站起身子。
可是那種鼾聲一直沒有消失誒！
“如果說9意味著強大，那么10包容了一切數目，它是完美無暇的...”
尼德恩講完數字的藝術，又談到了數論與幾何。
作為畢達哥拉斯學派的學者，他在授課的時候加入了自己的哲學理念。
蘇業這種左右兩邊看的行為讓尼德恩覺得有些惱火。
“這位同學，請你站起來，冷靜冷靜五分鐘...”
蘇業看到老師指著自己，頓時覺得很慚愧，站起身子。
可是那種鼾聲一直沒有消失誒！
“如果說9意味著強大，那么10包容了一切數目，它是完美無暇的...”
尼德恩講完數字的藝術，又談到了數論與幾何。
作為畢達哥拉斯學派的學者，他在授課的時候加入了自己的哲學理念。