“哦！”他稍稍顯得驚奇一下。
呵呵！我倒是偷笑起來，暗啐，讓他撿球，他卻意外了，難道，他贏球，便是英雄繼了？輪到我撿球了！
就是這樣的情況，瞬間里，因為贏球的結果，風華高的心態變得高大起來，因此，說到撿球，他便要愣神了！
果然，他在意識里，這樣認為，應該是我撿球了，而不是他，曾經撿球，也是過去的故事了！
看來，男孩子一旦發達了，很容易產生出自大的情緒，看不起女孩子，甚至，仇恨女孩子。
所以，聰明的女孩子對付男孩子，便要提高觀察力，隨時注意著男孩子的情緒變化。
不過，我倒是不用擔心風華高，第一，他屬于有教養的男孩子，面對女孩子，不會太狠心呀！
第二，我屬于女神級別的女孩子，對于男孩子，各種性情的男孩子，具備一種天然的威懾力量。
就是說，男孩子面對我以后，他們便會害怕我，或者說，干脆崇敬上我了。
我不說話，依然拿出老一套，以靜制動，只管用眼睛柔柔瞅著他，很是溫馨的狀態。
我的這種狀態，叫做感化，對付男孩子，女孩子最好使用以柔克剛的手法。
假如，女孩子和男孩子發生矛盾，女孩子采用剛強的手段，去迎戰男孩子。
結果呢！會是很悲慘的狀態。
要知道，天生的條件下，女孩子的身體狀態，便不如男孩子。
因此，女孩子萬萬不能采用剛強的方式，去對待男孩子，否則！只有自己吃虧的時候。
所以，要使用感化的手段，潛移默化掉男孩子的沖動情緒，或者是，不良的情緒。
果然，風華高有了反應。服服帖帖的反應狀態呀！
“哦！該我撿球了！”他這樣說道，跟著，沖我笑笑，很是溫順的表情。
可見，我的柔柔手段，立刻顯出效果。
不過，我還是有些生氣，源自他適才說過的話。
他這樣說，該我撿球！什么意思呀？該他撿球？似乎，原本不是他撿球，應該是我撿球，現在，輪到他撿球了！
他的這番話里，明顯包含著一股子怨氣，生氣我的狀態呀！
看來，他的情緒變得張狂起來，因為贏球，便要目空一切了！
不妙，我馬上感覺出另外的變化，他的大男子主義要抬頭了。
于是，我們兩人的交往中，他依仗著大男子主義，要踩我于腳底下呀！
我怎會忍受這樣的狀態呢？我是女神，我是聰明的女孩子，豈能由著傻傻的男孩子霸權呢？
因此，我要捋捋他的脾氣，讓他不要驕傲，女神還是女神呀！他沒有成為男神呀！
等他湊滿十分，便是我開球擊球的時刻了！美美發泄一通，被他壓抑的苦惱。
我要大力抽擊乒乓球，每一擊球，皆要擊打在他的手臂上，他的身體上，甚至，他的臉上，讓他嘗嘗，誰是女神？
于是，風華高轉身撿球，他在心里，還是美滋滋的味道。
是呀！他贏球了，并且，是不斷地贏球，讓他有種錯覺，真是以為，他屬于頂尖的球手了！
6:7！還有三個球，他的好運便要到頭了！我暗想。
“呵呵！我發球了！”他轉回來，手里拿著球，笑笑對我說。
“嗯嗯！”我回他一臉甜甜的笑意，嘴上跟起哼唧兩下，心里同時暗暗啐他，甚至，罵他到沒完沒了。
可見，我屬于不好招惹的女孩子呀！讓我記仇的男孩子，便會被我整蠱。
“現在的比分是7：6！”他正要發球時，卻這樣說一句。
“哦！”我下意識哼一下，心里跟著驚奇了。
我去！我暗罵，已經清楚的比分，需要不斷地重復嗎？
真是小心眼兒！我狠狠啐他一大口。