林蘇葉頓時心里美滋滋的，還有什么比看著一家子都愛學習更讓老母親欣慰的
她現在看顧孟昭都是發著金光的
在夢里后來那些家長給孩子請家庭教師，像顧孟昭這樣水平的，一小時好多錢還請不到呢
現在自家不但大軍小嶺跟著學，小姑還能跟著學。
自己和薛
顧孟昭倒是沒逼他，這陣子薛明流學得也不錯，雖然跟明春沒法比，但是人和人不一樣嘛。
雖然大隊有廣播大喇叭，可薛明流也稀罕這樣精致的家用喇叭，放學也不回家，跟著去林蘇葉家看。
這會兒時間還早呢，不到四點。
林蘇葉正在織毛衣，薛老婆子準備做飯，莎莎則對著她的雪人嘟嘟囔囔。
看到眾人回來，她們立刻圍上去。
顧孟昭把收音機放在堂屋的八仙桌上，現場拆封，然后拿出說明書、配套的附件等，再檢查一下有沒有損傷。
檢查完畢，一切完好，他開始裝電池，然后幫忙調臺。
收音機最清楚的臺就是中央人民廣播電臺，一打開正好是下,林蘇葉看小姑寫字，她跟薛明翊有點像，寫字力透紙背,筆劃鋒利。
雖然沒有薛明翊寫得好看，但是小姑寫字自帶氣勢，和她的人一樣，英姿颯爽，看著一點都不局促畏縮，就大大方方地非常舒展。
小姑學習時間尚短，會的東西很集中，就是她每天都在擴寫的這個文章，除此之外就不會了。
林蘇葉悄悄問顧孟昭，明春這樣學習能行嗎
顧孟昭小聲道“沒問題的，先應付過這一次考試。”
考過去以后日常繼續學就行。
要在短時間內突擊學習，其實壓力很大，畢竟沒多少基礎，而學習強度太大，一般人根本吃不消。
好在小姑有個特點，她心思單純專一，沒有什么雜念，讓她做什么就專心做，學習效率驚人的高。
這點根本不是薛明流能比的。
薛明流雖然知道自己需要好好學，也感激顧孟昭教他，也一個勁地洗腦要服從顧知青的安排，可是顧孟昭一旦給他定的學習強度大一點，他就有些吃不消，再多以后他就開始出現紊亂情況，然后情緒低落、抵觸、抱怨甚至學習效率低下。
顧孟昭試探出他的抗壓力和臨界點，就知道怎么給他安排學習進度。
小姑是不管顧孟昭讓她做什么，她都專心去做，哪怕沒做到顧孟昭又給她安排新的，她也不抱怨不焦躁，似乎裝進腦子里的東西并不會錯亂一樣。
顧孟昭都驚訝她的接受力，似乎不管他施加多大的壓力，她都能承受下來。
學習之余，她還會打坐
對，讓顧孟昭驚奇的是她會打坐。
她坐在那里，老僧入定一般，能夠安安靜靜地待上十幾分鐘，等她再睜開眼睛，又能投入到高效學習中去。
這狀態簡直讓人羨慕至極。
不過這個方式只有她自己適用，顧孟昭試過對自己無用，薛明流就更不行。
大腦累了就是累了，你再打坐或者騙它說不累，它也不會真覺得不累，是需要休息才恢復的。
明春也只是對識字有這個耐心，讓她學別的不感興趣的，那也白扯。
林蘇葉看看小姑和薛明流，再看看其他人。
小嶺因為小姑和
聲音。