鶴華哦了一聲。肯定是小國寡民的公主。
楊思琪嘆了口氣。
國家重視英語的出發點是好的。
當今社會華夏雖是一流強國，但不是最強的那一個，無法做到讓全世界都學習中國話的程度，在這種情況下，國人只能學英語。
看文獻，出國交流，英語都是必備的，越往上走，英語就越重要，如果國家不開設英語，那么英語就會成為有錢人家才能學的東西，窮人家孩子根本上不起昂貴的英語課，窮人學不起，畢業之后也無法從事高端的工作，這樣一來，階級就會越來越固化，對個人對國家來講都不是一件好事。
但這個社會更多的是普通人，他們學英語是為了考試，高考時英語不拉跨，才能考個好大學，畢業之后他們不從事科研或者翻譯，更不打算出國，在一線或者二線從事普通工作，朝九晚五或者9960
07,英語對于他們來講只是在逛商場時認識幾個o,追英劇美劇時不用看字幕也能聽得懂，其他沒有半點用處。
小朋友們說得沒錯，這種情況下，普通人學習英語當然只是為了應付考試。
但楊思琪不會這么覺得，她希望她的學生們能走得更遠，飛得更高。她的每一個學生身上都有無數可能，他們都是未來的希望，能夠改變未來改變世界的希望。
“學英語是為了與外界交流。”
楊思琪溫柔道，這個世界不止有華夏人，還有其他人，語言不通，怎么溝通交流學會了他們的語言，我們才能學習他們的技術，他們的優點，然后來彌補自身的缺陷，從而讓自己變得更強
大。
太深奧的話這個年齡的孩子聽不懂，楊思琪盡量把話說得簡單，甚至還拿身邊的東西做例子一
她走到教室燈具開關前，抬手按開開關，燈光瞬間打開，溫柔照在小朋友們頭上，她便抬手指了下燈光，笑吟吟與教室里的小朋友們講解，你們看，燈這種東西就是西方人發明的。
如果我們不會英語，不懂他們的語言，我們是不是就無法學習他們發明燈的技術
對哦。
好像是這個道理。
這樣一講，周圍小朋友們都明白了，只剩鶴華還在迷惑中所以大秦沒有燈，是因為沒有人懂英語，學習不了西方人的技術，才導致現在都在點蠟燭嗎
這樣的話，她得努力學習英語，讓阿父早日用上燈
老師說了，晚上點蠟燭很傷眼睛的，年齡上來之后眼睛會看不到，她才不到阿父老了之后做瞎子呸呸呸阿父才不會老阿父會永遠年輕的
想到這，她舉起小手手，老師，上次放假時我領的東西吃完了，這些能再領一些嗎
“可以。”
楊思琪點頭，不僅可以領東西，國慶之前有社區體檢，鶴華小朋友可以帶著父母一起來檢查身體。
怪事，高知家庭不應該看不上社會的廉價福利嗎怎么養出來的孩子這么喜歡享受這些他們瞧不上眼的福利
心里雖嘀咕，但楊思琪還是把鶴華要的東西全部從保健室里領了出來，整齊放在袋子里，與新發的課本書包一同給鶴華送到校車上。
上小班的時候年齡小，學生的書一般留在幼兒園，上課的時候給小朋友們發下去，上完課再收回來，防止小朋友弄丟或者撕書。
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當然，這種家長顯然不包括鶴華小朋友的爸爸媽媽。
楊思琪深深唾棄鶴華父母的放養行為，校車剛開走，她便掏出手機給鶴華爸爸打電話。
明日便是兒子們大婚的日子，嬴政一邊批閱奏折，一邊聽負責宗廟禮儀的奉常匯報各種細節，精神奕奕一心二用，端的是不辭辛苦的英明神武帝王模樣。
然而下一刻，帝王啪地栽在奏折上，驚起一片尖叫
“陛下”