“比如，在物理學領域，宋應星研究了聲音的發生和傳播，提出聲是空氣中的波的見解。”
“在認識論方面，宋應星認為研究事物應該主張科學實踐。”
“又認為世界是可知的，而人是認識和探求未知的主體。”
“凡此種種，都體現了宋應星具有科學家的眼光和氣質。”
“這也是宋應星能夠寫成天工開物這樣不朽巨著的前提和基礎。”
“如今，宋應星和天工開物已經成為不可分割的一個整體。”
“提到此人就會聯系到這部書，提到這部書必然會想到其作者。”
“值得一提的是，宋應星寫這部書可不是為了功名利祿。”
“而是出于關心國計民生，重視社會生產和商品經濟的發展，重視農業和手工業的應用技術考慮的。”
“天工開物全書共分上中下三卷，十八章。”
“內容十分豐富，幾乎包括了當時所有農業、手工業的生產種類。”
“既有大量確切的數據，又繪制了一百二十余幅插圖。”
“可謂圖文并茂，清晰明了。”
“總的來說，宋應星是中華歷史上一位偉大的科學家。”
民國時期的一些知識分子感慨萬千，不僅僅是為了宋應星，更是為了整個中華民族。
宋應星是偉大的科學家，是中華民族的驕傲，更是他們這些知識分子的意難平。
在明末時期，中國的科技水平并不比西方列強差。
可到了清朝，所有與科學有關的事物全被滿清皇室鎮壓消滅。
他們不禁猜想，要是清朝能夠重視宋應星這樣的科學家，如今的中國肯定能夠和西方列強相抗衡。
宋應星一生著作，但因著有反清思想，未被清朝的四庫全書收錄，幾近失傳。
宋應星創作天工開物的初衷是給不識五谷，只會空談的儒生看的。
宋應星沒有想過天工開物有一天會失傳，更沒有想到會在異國他鄉重生。
天工開物在傳播到日本后，日本人將書中記載的先進技術應用到本土，促進了本國經濟的飛速增長。
隨后，天工開物被傳播到朝鮮，受到李氏王朝實學派的重視。
后來，天工開物還被傳播到西方各國，西方各國的圖書館至今還有收藏。
直到如今的民國，才在日本找到全本的天工開物，并重新引進國內。
天工開物誕生于中國，卻要從日本找回，這是最令他們感到諷刺的地方。
不過不管怎么說，他們都為中華民族能夠出現宋應星這樣的科學家而感到驕傲。
宋應星一生致力于對農業和手工業生產的科學考察和研究，并且取得了卓越的成就，是我國乃至世界歷史上杰出的科學家。
宋應星的一生坎坷，沒有在官場上取得成功，卻在離世后三百年大放光彩。
如果說宋應星的上半生不是在準備科舉就是在科舉，那么其下半生不是在反清就是因為反清而隱居。
總的來說，宋應星在科學研究上重視實地考察和實踐經驗的實事求是精神，值得他們這些后人繼承和發揚。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>