“公元1234年，當時的社會風雨飄搖，戰亂不休。”
“回首關漢卿的一生，他是北方的浪子，南方的游子，時代的棄子。”
緊接著，關漢卿話鋒一轉，喊出了具有爆炸效果的情感最強音。
“行業也分成十個等級，一官二吏自不比說，人人都想當官。”
“與關漢卿以往的作品相比，竇娥冤迥然不同。”
吳承恩：關漢卿和珠簾秀這樣一對知己佳人，卻沒能有情人終成眷屬。
“杭州的享樂，沒有吸引住他。”
因為在那個吃人的社會里，普通人的日子舉步維艱，他們逆來順受慣了。
元初的讀書人大多懷才不遇，因此沉抑悲郁。
“關漢卿的父親關怡是漢人，面對眼前這片愛的深沉，卻落入敵手的北方大地。”
在那個特定的歷史年代，關漢卿通過戲曲鼓舞百姓斗爭的意識。
“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
“他好像看開了，無所謂了。”
“他習以為常，可能有時還會覺得乏味。”
“國家太亂了，遍地的戲班子被遍地的傷患代替。”
既有對元朝官場黑暗的無情揭露，又熱情謳歌了老百姓的反抗斗爭。
“單刀會里力透紙背，百忙里稱不了老兄心，急切里倒不了俺漢家節。”
一枝花是關漢卿的代表作，以幽默的風格和強烈的情感，給人以極大的震撼。
在關漢卿的筆下，最為出色的是竇娥這一普通婦女形象。
這對于普通豌豆來說輕而易舉就可完成，但對銅豌豆卻是束手無策。
“金人一腳踢走北宋，自己入主中原做了主人。”
“天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船。”
無賴張驢兒父子看上了竇娥和蔡婆婆，張驢兒讓蔡婆婆去勸說竇娥。
或許是家境貧寒，難以為繼，賣笑求生。
只識彎弓射大雕的元蒙貴族，雖然曾推崇過漢學。
“我是個普天下郎君領袖，蓋世界浪子班頭。”
“關漢卿等人在這個組織里喝酒、寫作，相互品讀劇本。”
珠簾秀的必殺技便是演得一手好戲，無論什么角色，經她演繹，都能立刻鮮活起來，讓臺下觀眾跟著她哭，跟著她笑。
關漢卿的經典之作眾多，單刀會救風塵竇娥冤等。
竇娥從最開始的屈從于命運的安排到三次反抗，這三次反抗過程扣人心弦。
“在杭州的生活，或許對關漢卿這樣的游子來說是最溫柔不過的了。”
關漢卿曾害怕寫竇娥冤會惹上麻煩，遲遲未曾動筆。
而珠簾秀便鼓勵關漢卿，你敢寫，她就敢演，還說自己愿做如同竇娥一般有抗爭精神的女子。
在關漢卿的戲劇中，大多數人都只是被動地承受著悲劇的命運。
“關漢卿憑著自己的本事，漸漸當上了玉京書會的負責人。”
“白天玉京書會，晚上勾欄瓦肆，這就是關漢卿當時的生活。”
“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響當當一粒銅豌豆。”
最后竇娥的三樁誓愿靈驗了，但是那些貪官無賴還沒有受到懲罰，她仍不罷休要將自己的反抗進行到底。
他縱觀關漢卿的作品，字里行間彌漫著昂揚的反抗精神和戰斗情緒。
若被有心之人借題發揮，那后果不堪設想。
“讀書、學醫、看戲，這三樣東西構成了青少年時期關漢卿的生活。”
“科舉無路，報國無門，我還有我的戲。”
從最初的軟弱轉向了強烈反抗，被判死罪臨死前三樁誓愿，這是她向這個黑暗的社會發起的抗爭吶喊。
“他為我們留下了六十多出精彩的劇目，是元雜劇的奠基人，被尊稱為曲圣。”