在氣氛最壓抑的時候，劉平安又一次撞到了學校里的老師在欺負她們
今天，按照母親的要求，劉平安拿了校長最喜歡的木槿去送禮
本來，為了生活，劉平安也會屈服的。
只是，在最后，他看到自己的學生，再一次向自己投遞來了求救的眼神。
救救我，可以嗎
我很痛苦
這一次
劉平安又沉默了，他的人生，他的家庭，他的母親，他的女兒。
我的爸爸，是一個很偉大的人。
對不起，你的爸爸不是，爸爸是一個很懦弱的人
但
這一次，劉平安沒退縮。
不然真的就對不起女兒那幅畫里的英雄。
木槿花并沒有出現在校長的辦公桌上，而是出現在助紂為虐的老師腦袋上。
用拳頭闡述的道理。
也許不公正還是有的。
但至少這一刻這一秒。
觀眾們有被爽到。
去砸碎，這不公正，去拯救那可憐人。
我是老師，我是他們的老師。我有這個義務。
和權利。
去做到。
鏡頭語言變得明朗起來，但前路卻也未必明媚。
鼓起勇氣拯救的老師。
直抒胸臆的一拳頭。
打出了觀眾們酣暢淋漓的心聲，只是還沒有結束，眼前眼下還遠遠沒到結束的時候。
拳頭并不能懲罰他。
這并不算很嚴重的懲罰。
至少對于這個校長而言，還遠遠沒到結束的時候
接下來就是法律的制裁，也就是劇情來到了中后段，從法律的層面上。
小城的人際關系，大律師來到這里也束手無策，一切都是艱辛的。
取證，調查，法庭上的審判。
一開始確實很艱難。
但好在功夫總是不負有心人，一切都好起來了，在劉平安愿意揮動自己的雙拳，去拯救這些可憐孩子的時候。
英雄這個詞，就足夠代表他。
此時此刻，江文和吳海才驀然回首。
宣傳標語上說的英雄。
貌似當真如此。
不負英雄名。
電影是結束了，并沒有多高超的拍攝手法，也沒有動人心的特效。
也沒有一波三折。
就是很單純的。
并不難理解的故事。
最后校長被判了20年。
他得到了應有的懲罰，在有期徒刑里去到了最高的規格。
他是真實的故事改編。
不對，對于現實而言，他就不是故事。
在片尾的花絮里面，表明了飾演校長的這位劉平就是當年的當事人。
大家都沒有想到，電影里這個可惡的校長居然就是當年的當事人。
“這演技可以直接出道了呀”
旁人看著奪目的劉校長。
而此時此刻，劉校長卻也微微一笑，他當不了演員的，因為他演不了其他人，他能演的人只有這個校長。
因為他曾經直面這家伙的可惡，就像心魔一樣，在他的心中呆了不知多少年歲。
為何你還有心魔