王進嵩澹澹一笑，他當老師以來確實沒表揚過人，直到楚軒進了他的班。
很多人都說他太嚴格，教育學生也不留情面。
他覺得吧，既然是來學專業知識的，那就以專業來說話、來評判。
好就是好，不好就是不好。
好的學生他也不會表現得熱情，因為他知道再好再優秀的學生出了社會也要碰壁，也要受打擊。
那表揚人干嘛給了自信到頭來會更狼狽，還不如就保持一顆平常心。
但楚軒是例外，在大一剛開學的那個時候，看楚軒做什么都云澹風輕的沒點積極性。
他說過楚軒幾句，哪曉得楚軒說干這沒用、干那沒用，噼里啪啦說一堆專業理論讓他啞口無言。
最主要的是，他還沒什么話能夠去否定的。
就像前段時間楚軒的三幕式理論，他也沒有相應的水平去指導什么，只能說是和楚軒平等交流。
如此情況，這樣的學生不值得表揚嗎
你想讓我服氣，想讓我打破以往的行事態度來對待你，就請你在我最擅長的一面擊敗我。
楚軒做到了這一點，也是他教育生涯中碰到的唯一一個最特殊的學生，也是他教學這么多年以來最大的一個驕傲。
“希望你們越來越好，一定要堅持你們的理念、思想、思路，堅定不移的將它貫徹到底，現在你們以作品征服觀眾”
說著，王進嵩看了看孔生、黎雪等導演組的人，道“以后用作品征服他們這些人。”
他微微仰頭，拿酒杯喝了口酒。
他對兩人說“你們”，而不是只對楚軒說“你”。
他這個班主任也知道他這兩個學生互相成就的路，雖然三幕式理論是楚軒提的，在學校的檔桉里也只標注了楚軒的名字，但劉藝妃肯定是第一個了解這套理論的人。
按照這兩個人的行事作風，他這兩個人學生定然會在同一個出發，或摸索尋找到了一條全新的影視風格和路線。
在探索的過程中，肯定也會有源源不斷的藝術理念注入其中，那以后這個三幕式框架理論到底算是楚軒的，還是算楚軒和劉藝妃兩個人的
這好像也不重要，重要的是互相成就的過程。
他對楚軒和劉藝妃的期望還是很大的，可以說是寄予厚望。
孔生、黎雪等老師們揚了揚嘴角，看了眼楚軒和劉藝妃。
楚軒和劉藝妃微微一笑“我們努力。”
征服觀眾，征服圈內導演、制片人、影視劇人，這是兩個概念。
征服觀眾，靠收視率和票房就夠了。
征服專業人士，這些表面上的東西可遠遠不夠。
如果是別人這么說，或許是人情世故上的客套話，但王進嵩可不會人情世故。
他們也是頭一次聽見，冷面無私的班主任對他們期望這么大。
劉小麗夾了口菜，她也很是欣慰，一是老師們對女兒的表揚，二是在楚軒的影響下，女兒變得更進一步的優秀。
在她的眼里，女兒在表演上，不管是演技、思想還是理論什么的，在這幾年得到方方面面的全方位的快速提升，功勞全在楚軒。
只有楚軒能全心全意幫女兒，女兒也無條件的信任，才造成如今的美好結果。