一日沒有榮登大位，鐵喜就一日還要上課，并且完成不好，還會受罰，負責罰他的人就是付子嬰了。
鐵喜每日下朝之后，先是日講，而后是用完食后，就是午講，一個時辰。
四書五經都要學。
每一門功課都有專門的講師，這些講師都是付子嬰親自挑選的。
付子嬰事務繁忙，半個月才能過來一次，通常都是讓鐵喜背誦一遍經典，再寫一副字帖。而后詢問，算是對他功課的一種考量。
而每年鐵喜每月還有一次經筵課程，每次需要兩三個時辰，需要在幾十名考官的注視下完成，極為重要。
鐵喜拿著書本，仔細的看著，而到了申時，付子嬰來到了東宮。
付子嬰先是躬身行君臣禮，而付子嬰行完君臣禮后，鐵喜也要站起身，半躬下身，還師禮問好。
行完禮后，付子嬰便說道“殿下，微臣給殿下布置的作業，可曾熟背。”
鐵喜淡淡一笑“已熟背。”
而后坐在椅子之上，正襟危坐。
張愛很是識趣的搬來一張椅子，等到付子嬰坐下后。
鐵喜便開始朗聲背誦道“仲尼居，曾子侍。子曰“先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨。汝知之乎
曾子避席曰“參不敏，何足以知之
子曰“夫孝，德之本也，教之所由生也。
復坐，吾語汝。身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。”
“殿下，先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨，何解”付子嬰打斷了鐵喜的背誦隨即提問道。
“古代的圣王有至高之德、切要之道，用以順天下人心，使人民和睦相處，上上下下都沒有怨恨。。”鐵喜想也不想的說道。
付子嬰聽完后，微微點頭“甚好，身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身，又何解”
張愛在一旁候著，眼睛忍不住偷偷看鐵喜，他可知道，太子殿下只背了一個多時辰，竟能將這些內容全部記住
他一直伺候著鐵喜，也知道他的生活狀態，學習的時間絕對沒有休息的時間長。
這孝經是月初的時候，付子嬰交付的任務，這半個多月從未見過殿下背過啊。
鐵喜不斷的回答著付子嬰的提問，雖然有些理解和常人不同，但也有理有據。
付子嬰很是滿意鐵喜的表現，又在東宮中看鐵喜臨摹了一張字帖后，叮囑道“要持之以恒，勿被外物所誘。”
說這話的時候，付子嬰瞟了一眼鐵喜架子上的火槍，意有所指。
付子嬰走后，張愛便湊了過來問道“殿下，您是怎么記住這么多內容的這半個月來，奴婢都沒見到您背書，難道真是剛剛那么一會兒背下來的”
鐵喜笑了笑輕聲道“我雖然沒有背過，但我娘給我講過，只能說老師正好撞上來了。”
“這么巧”張愛驚呼道。
而鐵喜也只是笑笑沒有在應張愛。
信陽縣。
一座高大的石碑矗立在城門郊外。