時間來到三月。
這三個月里，卻是發生不少事情。
對于工廠而言，這種形勢也得到了改進，更加人性化，增加了重體力勞動補貼，食堂里再次見到肉了。
對楊小濤來說，卻是忙碌的三月。
忙的腳不沾地的三月。
整個三月里，周一到周五在軋鋼廠里上班，周六回楊家莊，然后上一下午的課，周日再上一上午，下午再回四九城。
最后，說道看書掙學分上，就沒法看了。
自從上次連升兩級后，到現在，面板上依舊是三位數，
可見看書的時間有多少。
楊小濤這樣安排時間，自然有人會問，楊家莊的學生沒有周末啊，這是超負荷學習，壓榨孩子們的課余時間啊。
估計在后世，會有各種權威、人權啥的，高呼這不合理
可在這里，在楊家村，根本沒人提
讓你有書讀就不錯了，還想休息
怎么可能
現在的孩子恨不得天天待在學校里，因為在那里不僅可以學習，還能吃一頓飯，一頓吃飽的飯。
所以，楊小濤后世的周末，在楊家莊并沒有出現。
四月初，雜交育種的事提上日程，楊小濤決定在楊家莊開展起來。
得知楊小濤要大規模雜交育種，楊太爺立刻讓人跟著他幫忙。
楊小濤也不客氣，帶著楊石頭十來個漢子，在南山上開始種植。
土地的位置楊小濤早就選好的。
南山上，一共三塊土地，互相隔著三里地，而且中間有樹木阻隔，也不怕花粉被風吹過來，打亂計劃。
土地開墾后，楊小濤按照需求進行種植。隨后楊小濤便開始培養人手。
這些人手，就是學校里的學生。
周六，楊小濤走進教室。
下方，一道女聲響起。
“起立”
刷
“老師好”
“同學們好”
“坐下”
楊小濤看著下方四十多個學生，這些孩子年齡大，懂事早。
學習又刻苦，一個月的時間已經養成了學習的習慣。
楊小濤滿意點頭，“同學們。你們都知道玉米吧”
“知道”
“好，今天我們就來學習玉米”
楊小濤隨后轉身拿起粉筆在黑板上畫著。
片刻后，玉米的樣子在黑板上出現，隨后楊小濤來說對名稱一一標注。
下方學生也開始在本子上畫著，每一部分都仔細小心，生怕畫錯了。
“同學們，這玉米是雌雄同株”
“這是玉米的穗，也就是雄性，這是”
一節課四十五分鐘很快過去，休息十五分鐘后，楊小濤繼續講解玉米的事情。
兩個周后，楊小濤來說將雜交玉米的原理講授給孩子們。
第三個周，楊小濤講解具體的操作步驟。
時間緊促，由不得一點一點灌輸，只能填鴨式的塞給這些孩子。
第五個周，楊小濤帶著孩子們來到玉米地里。