使用了課程表，學校里的學生就必須聽從這里校長的安排，在指定地點進行指定課程。
在教室里面的魔頭就更可憐了，每一分每一秒都在遭受大量的強光照射，讓他們苦不堪言。
“你也知道這是體罰啊不服你告我去啊”六子直接說道。
所以，自己變成這個樣子，都是里面壞學生的錯啊
目送史萊姆離開，六子走到教室的外面，聽到里面響起了刺耳的尖叫聲。
看著搭建完畢的建筑，一行人發現這并不是什么教室，而是一個滿是燈光的房間。
不過這個東西貴有貴的道理，它可以作為一個大型魚缸，如果玩家獲得了某些珍貴的魚類，那么也可以放入其中，并給學校里的學生不同屬性的加成。
一些優秀的學生可以獲得免費的補助，讓他們可以吃到更好的食物，睡上更好的寢室，進而更好的改造自己。
這個章魚臉本身就怕光，身上各個地方都是感光器官，封印了實力后連本能都克服不了，在這里特別凄慘。
將一行人全部拉入這里，六子指著這里說道“今天的課程，就是在這里學習。”
所以，玩家們的學校是獨一無二的，在這里的地位完全就是沙漠里的綠洲，磁場基佬里的白次男啊
想通之后，六子感覺自己的理論知識也豐富起來，讓他感覺自己的游戲思想得到了一次升華。
光是站在門口，二十名學生就感覺一陣窒息，感覺進去就會被里面的光融化一般。
如果每一個學生都是這個樣子，那自己怎么可能會變成惡魔呢
在課程表的強制力量下，這些魔頭只能哭喪著臉走進這里，被這里的強光所籠罩。
不過這個新的建筑需要可以重復利用，讓后來的學生也可以從中獲益，那么可以選擇的設施就不會太多了。
“是媽媽的味道”
“放心，我是這里的校長，我說可以就是可以。不過我們的工作機會不多，想在這里干活需要一些誠意啊。”
學生是有錢的。
“好的，校長”
“什么意思”
不過對方的氣勢挺足，可惜實力不夠，走路的時候腿都在打顫，讓六子簡單的側開身子，就讓這個學生摔倒在一邊。
“呦，我好怕哦。算了，你不說沒關系，其他人有的是想說的。那邊那個牛頭人，你有多少錢”
不過這個東西雖然可以強制學生過來上課，不過上課的效率就無法保證了。這也是大部分學生不會好好上課，而是在這里胡亂打鬧的原因。
弄明白這個東西的用途之后，六子果斷的選擇了這個東西。
看了一下自己可以建設的建筑列表，六子發現這里與海水有關的建筑也有不少。
“我我可以么”這個看起來有點像史萊姆的學生激動的問道。
站起身，六子本來想要繼續折磨對方，不過很快就有了新的點子。
看門口的魔頭一個個都不肯動彈，六子冷笑一聲，然后拿出了課程表。
教室內滿是刺眼的探照燈，這些探照燈將這里全面覆蓋，沒有一個死角。
一個個問過去，最后是一個臉上長著章魚的學生頂不住這里的酷刑，率先松了口。