我們都可以用一個坐標來確認它的位置。【。3。】，
就像我們的尺子一樣，上面任何一個位置。
都可以用一個數來表示。
比如說3.14這一個位置，5這一個位置。
我們確定一個位置，只需要一個坐標就可以。
這就是我們所說的左右。
一維只有長度。
可如果一維開始旋轉移動。”
觀眾看著葉真居然可以拿起那一條畫出來的線。
直接開始移動，線移動就變成了一個平面。
“一維的線開始移動，就變成了平面。
這就是我們所說的二維了。
在二維的平面里，想要確定一個位置。
確定里面的一個點。
一個坐標已經不夠用了，我們需要兩個坐標。
也就是我們初中所學的平面坐標系xy。
我們只需要兩個坐標就可以確定二維平面里的位置。
（-31.34），只要一個坐標，你就可以在二維平面上。
確認我們想要的點。
這就是上下左右。
擁有面積。
那如果二維平面再旋轉呢？”葉真畫了一個三維坐標。
“這就是我們所在的空間了，三維空間。
確定三維空間里的位置，需要三個坐標。
也就是在（112.32322-3123）需要三個坐標。
也就是上下左右前后，三維空間多了一個高度。
為此三維空間里的物體具有體積。
如果三維里的物體開始移動呢？
這就是現實里的第個維度時間了。
每一個時刻里的三維物體，隨著時間流逝。
就是在時間里移動。
這就是第四維度。
我們確定四維里的我們，需要四個坐標。
也就是之前的三維坐標，加上一個時間。
比如說在現實世界里，你要確認你老板在哪里。
你除了需要知道你老板在辦公室里之外。
你還需要知道他幾點在。
這就是第四個坐標，時間。
第四維度就是時間線。”葉真在小白板上重新畫了一條線。
到這里，葉真已經講得非常通俗易懂了。
什么三維坐標之類的，不過是初高中的知識而已。
一些觀眾雖然是第一次聽。
但是也不停的點點頭。
“葉老師說得的確通俗易懂。”
“那我們就是生活在四維里的三維生物？”
“的確可以這樣去理解。”
一些物理學家從頭看下來，發現這個世界上也只有葉真可以做到了。
雖然他們都知道葉真所說的內容。
但是要他們如此淺顯的說出來。
他們未必有人可以做到。
因為自己了解和知道，和教別人知道。
完全是兩回事。
“如果是物理層面的話，的確可以這樣去理解和解釋。”
“沒錯，三維空間里的我們，就是在時間線里移動。”
“我們活在時間線里，時間一直在流逝。”
一些西方的觀眾也理解葉真所說的內容。
“這不就是點動成線，線動成面，面動成物體嗎？”
“原來是這樣的嗎？我們從一開始的一個點開始到我們現在所處的空間。”
“不愧是葉先生啊，真的是高屋建瓴。”
這樣的解釋，相對于佛家里的什么三千世界來說。
其實是同樣的一類東西。
只不過這是用現代的知識來解釋。
“現在，我就給大家講一講，四維以上的維度吧。”葉真耐人尋味的一笑。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>