托馬斯依照方召的指導，一步步連接，他以前覺得古式樂器忒麻煩，各種設備太復雜，操作也難，但現在覺得，實際動手的時候，也有那么點成就感。其實，也不那么難嘛！看看，這就串接好了，多簡單！
就這么簡單的事情，偏偏網上有人將它往復雜方面講，不知道是何居心！
程瀾則在旁邊將這一幕完整地錄下來，包括方召對于每一塊效果器的講解，什么“失真”“壓縮”“噪音”“延時”“混響”……
串接效果器的時候，托馬斯拿起一個效果器，照著上面印的字念道：“wah-wah這什么”
“哇音踏板。”方召道。
“哇音難道就是那個發出‘哇哦哇哦哇哦’聲音的那個”托馬斯臉上滿是驚奇，“那是電吉的音色！我竟然不知道！”
他們平時都是直接用下載在音樂鍵盤里面的“哇音”素材，壓根就不知道那是古式電吉他的音色！這要是出選擇題，他只能靠蒙。
連接好之后，方召就一邊示范講解，托馬斯就乖乖站在旁邊認真聽，并在需要換效果器的時候去動手。
中間方召也會讓托馬斯和程瀾發表自己的看法，提出疑問。
“師兄你剛講的這一段，與我們上次看到的參考視頻不一樣。”程瀾問。
“聽我的。”
“……是。”程瀾應聲道。
托馬斯更愿意相信方召，“我就說上次買的那個參考視頻肯定有錯誤，真要是照著那個記，說不準到時候就丟分了！不僅講得不好，那種誤人子弟的老師到底怎么拿到專業教師資格證的肯定有什么內幕！”
“別管內幕不內幕了，趕緊的，照著師兄說的來，我還錄著呢。”程瀾打斷托馬斯的抱怨，她還等著方召后面的講解和示范，之前她只是抱著試一試的心態，想著只要能從方召這里弄到一個小知識點就行了，誰知道，方召給他們的驚喜太大！就是全方位講解！囊括所有關于電吉他的基礎知識點，反正對他們這些應付考試的學生是絕對夠的！
這就是人形參考書啊！
這些要是能發在班級群里，到時候班里……不，到時候整個齊安音樂學院需要考古式電吉他知識的人，都得樂瘋！</p>