山長自然也知道這些學生的想法，因此直接開門見山，說出了他們所關心的結果。
“這次的季課，我們尋津書院位列首位，府丞大人評閱了十五份文章。”
聽到這話，學子們都發出一陣的歡呼聲。第一名自然值得高興，而且第一名也就意味著，比別的書院多十個人的文章接受了指點和評閱。
沒錯，如今月課和季課的文章，先由書院自行評閱排序，再送到王茂平的手中，選出五份進行指點評閱，當然如果在一眾書院中列在首位的話，則多出十個名額。
能夠接受王府丞的指點，可是京城所有書院學子所夢寐以求的事情，況且，可不是指點評閱兩句而已，而是十分的細致，細致到幾乎要把要點和思路一點點喂到你的嘴里，是名副其實的能讓人獲益匪淺。
所以每一份被指點的文章，不只是文章主人的收獲，也是整個書院的收獲。這意味著，尋津書院比其他書院多出十份收獲。學子們的歡呼也就可以理解了。
“好了，照例那十五份文章，會先貼在學齋東墻。”聽到山長這么說，學子們都做好了第一時間就圍到東墻的準備。
卻見山長擺了擺手，顯然話還沒有說完：“季課的事情先放在一旁，府丞大人交給了尋津書院一個很重要的任務。”
交給他們任務？學子們在意外后也沒有任何頭緒，他們只是書院的學生，并不是官員，府丞大人有什么任務會交給他們去辦。
“再過不久，就會迎來仲秋節，順天府準備舉行仲秋會，南城的仲秋會，就由我們尋津書院來負責。”
“仲秋會？”山長的話音落下，學子們就開始議論紛紛：“類似團圓會嗎？”
“咱們京城竟然也有這種熱鬧可看了？”
顯然，這些人還沒有轉換身份，他們不是看熱鬧的人，而是為百姓制造熱鬧的人。而山長顯然也注意到了這一點，將學生們的思緒又拉了回來。
“仲秋會有十二部分，由歌，舞，雜技，說書，幻術，雜戲組成，中間可以穿插彩頭與巧思，要竭盡全力，為南城的百姓奉獻一場精彩的仲秋會。”山長進一步解釋道。
節目的形式是王茂平決定的，也算是給出了固定框架，畢竟仲秋會是給百姓們看的，如果讓書院的學生自由發揮，他害怕會變成詩詞歌賦，清歌雅舞，脫離仲秋會的初衷。
當然，框架雖然列出來了，在不跑題的基礎上，也給予了各書院適當的發揮空間。
“山長，咱們書院負責南城，那東西北城——”
“自然由其他的書院負責。仲秋會后，會由南城的百姓們選出仲秋會上最喜歡的部分，和其他書院一起，共同呈現給順天府的大人們。”
學生們都意氣風發，一聽說這仲秋會不只是為了百姓，于書院而言又是一場比試，不由得開始摩拳擦掌了起來。
然而接下來的話，讓學子們意識到，這只是其中一場比試而已。除此之外，還有以仲秋節為題的詩詞書畫比試。</p>