陳老大的話，說出了在座許多人心中壓抑已久的憤懣，讓氣氛為之一振，周圍站著的，幾位年輕些的講師甚至下意識地點頭。
他話鋒一轉，語氣變得誠懇而熱切：
“既然山城如此待諸位學府，待我中華未來的棟梁，諸位何不另尋一片天地？一片真正尊重知識、尊重人才，能讓諸位安心教書育人，讓莘莘學子學有所成、報國有門的天地？”
“另尋天地？”梅校長眉頭微蹙，帶著疑慮，“陳先生指的是...？”
“南洋。”陳老大斬釘截鐵，眼中閃爍著光芒，“我這次北上，名為慰問，實為求賢。我以南洋大學執行董事的身份，懇請諸位南下，共襄盛舉！”
此言一出，席間頓時響起一片輕微的抽氣聲和議論聲。
南下？去那個由安民軍統治的南洋？
張弛在安民軍中的鐵血之名，以及其崛起速度之快，在滇省后方并非秘密。
對于這些習慣了象牙塔純凈空氣的學者們來說，一個強勢的軍人統治者，天然帶著一種令人警惕的距離感。
“張弛將軍治下？”教務長遲疑地開口，“陳先生，非是我等不識抬舉，只是...軍人治學，能行嗎？我等所求，不過一方清凈講臺，幾卷書香，恐難適應...”
“哈哈哈。”陳老大發出一陣爽朗的大笑，笑聲中充滿了自信和理解，“諸位有此疑慮，再正常不過。”
“若換做一年前，我陳某人也不敢打包票。但今日，我敢以我這把老骨頭和一生清譽擔保，張弛將軍，絕非尋常軍閥可比！”
眾人互相對視一眼。
“這...”
從袁項城到北洋民國再到如今白黨民國，統治民國的一直就是各方軍頭，他們想知道，張弛又能有什么不同？
陳老大身體微微前傾，聲音充滿了感染力：
“諸位只知他攻城略地，橫掃勃固、暹羅、馬來、星洲，打得倭寇聞風喪膽，又挫敗了約翰人的殖民部隊。可你們知道他打下星洲后第一件事是什么？
不是搶掠分贓，不是征收敵產，不是縱兵狂歡，而是下令全軍維持秩序，保護工廠、醫院、學校。更是主動邀請我出山，籌辦南洋大學。”
陳老大眼神灼灼，掃視著眾人：
“他說：‘陳老，仗打贏了只是第一步。南洋華人要真正站起來，不受人欺，唯有靠教育興邦，靠科技強國。下一代，才是我們的根基。科技才是第一生產力。’這話，像是一個只懂打仗的軍頭說的嗎？”
這時，坐在角落、研究古文字的劉教授帶著幾分自嘲插了一句：
“那完了，照張將軍這話，我是研究甲骨鐘鼎、訓詁考據的，南洋那新開辟之地，怕是用不上我嘍。”
他這話引得幾位同是文科的教授面露苦笑。