“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你~”
“誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣~”
一首歌的時間過的很快，三年的學習生涯也過的很快。
這首集體大合唱的《同桌的你》結束以后，潸然淚下的學生還在不斷的增加。
不管是男生還是女生，在這三年里，他們總會有些東西是不舍得割舍，也不愿意割舍的。
師生情、同學情、友情，也可能的剛剛萌芽的愛情。
“太過分了，為什么要在今天的散學晚會唱《同桌的你》啊，我鼻涕泡都要哭出來了。”
“舍不得啊，做了三年的同桌，我真的舍不得你啊。”
“說好了啊，哪怕我們去了不同的學校，我們之間的聯系也一定不要斷！”
“......”
此時此刻，臺下情緒瘋狂涌動的學生們還不知道，《同桌的你》只不過是開胃小菜而已。
還沒上臺的陳辭手中還捏著一個“絕招”呢。他已經決定好了，今天說什么也要看看這幫小家伙哭的稀里嘩啦的模樣！
“唱的真好聽。”
“那當然。”
面對陳辭的夸獎，鐘詩瑤當然是心安理得的接受了下來。
“瑤兒你什么時候也這么自戀了。”
陳辭伸手刮了刮鐘詩瑤的鼻尖，隨后一臉笑意的在鐘詩瑤“不滿”的小表情中走上了舞臺。
看著臺下哭的稀里嘩啦的高三學生，還有部分觸景生情的其他年級的學生，陳辭露出了一個有些陰險的笑容。
孩子們準備好了嗎，大的要來了哦！
今天陳辭為學生們準備的歌曲同樣是一首民謠，《那些花兒》。
明明是最簡單的吉他伴奏，但歌曲的旋律中卻暗藏著極強的“殺傷力”。旋律中那一抹淡淡的憂傷，在此刻的場景中是絕對致命的。
陳辭沒有打算給大伙從情緒中緩過來的時間，伴隨著琴弦的撥動，幾個簡單的音符緩緩響起。
如同平靜湖面上突然間泛起了層層的漣漪，并逐漸蕩漾開來。
就像是在人群中丟下了一顆“情緒炸彈”，讓學生們本就不平靜的心徹底動蕩了起來。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒~”
“在我生命每個角落靜靜為我開著~”
“我曾以為我會永遠守在她身旁~”
“今天我們已經離去在人海茫茫~”
“......”
當陳辭歌聲響起來的那一刻，那些原本還繃的住的學生這下也徹徹底底的淚奔了。
故意的，他們就知道陳辭這家伙絕對是故意的，本來離別就是一件很悲傷的事情了，你就不能來一首喜慶一點的歌曲嗎！
難道非要我們哭出聲來，你才滿意嗎！</p>