他窩了一肚子氣，悶著頭回到操場，今天是軍訓第二天，學生們已經在那邊站好方陣了。
董文斌看到，秦羽、李碩，都已經回歸陣列，前者看到他，還沖他狠狠的瞪眼，氣的董文斌牙癢癢，他覺得是秦羽已經收到消息，所以才對自己產生敵意。
“md，秦羽，別以為老子收拾不了你！老子還在宿管會呢！”
……
一上午的時間，仿佛昨天李碩與秦羽的打架沒有發生一樣，什么風浪都沒有掀起。
導演系的人首先坐不住了，跑過去問自家輔導員，導演系輔導員向黑著臉的董文斌揚了揚下巴，說：“董老師愛學生如子，攔下了對李碩的處分！”
大部分老師，聽到的還都是昨天下午的消息，董文斌跟老崔在醫務室外的一唱一和，“鮮明”的展示了董文斌的態度。
“md，這都能攔下來？”
“干，秦羽，你倒是說兩句話啊！”
“太欺負人了……”
一時間，導演系的學生們都炸了。
此時的秦羽，對董文斌同樣恨得咬牙切齒，此時說：“大家別激動，董文斌畢竟是文藝班的輔導員，偏向自己班的學生也是理所當然，雖然他偏的太狠，讓人覺得不服，但咱們畢竟是學生，也只能口頭上說說他了……”
秦羽自付是聰明人，知道學生不能明面上跟老師對著干，所以便發動了輿論力量。
還別說，導演系的人，在學校里關系網很廣泛，一上午的時間，董文斌包庇學生的事兒就已經傳開了。
只是，伴隨著這條消息一起傳播的，是“董文斌惡意打壓學生”的消息，這自然是李碩傳出來的，他才不想讓董文斌成為“愛生如子”的“好老師”呢！
秦羽傳的謠言，在文藝班之外廣泛傳播，李碩的謠言，則深得文藝班學生們的信任。
就這樣，兩條截然不同的八卦，瘋狂在校園里傳播，無論哪一種，都令人對董文斌的觀感降到極差的地步。
中午，董文斌是剛剛打好飯，想坐在平時一起吃飯的老師們中間，結果人家一句“吃完了”，抓起盤子就走，這整的董文斌十分尷尬。
后來，一個平時關系還算不錯的老師走過來，低聲對董文斌說：“老董啊，你對你家那個學生，到底是好是壞啊？”
董文斌滿臉茫然，說：“到底怎么回事啊？”
“甭提了，因為昨天那個打架斗毆的事兒，許多學生都說是你在袒護文藝班的學生，讓打人者沒受處分，如今其他班的學生，對你觀感很差。”
這位老師拍了拍他肩膀，用心良苦的道：“老董啊，咱們老師也是需要注重在學生中的口碑，這玩意兒虛歸虛，但聲音大了，也是會影響到學校的。”
董文斌呆立當場，他瞬間就明白：這肯定是秦斌傳出來的謠言！
這一刻，董文斌當真是怒發沖冠：老子已經沒有再極力要求處罰李碩了，你竟然還不放過我？！
當天下午，董文斌沒有繼續隨學生參加軍訓。
軍訓完，許多學生三三兩兩的回宿舍換衣服，秦羽也不例外，只是他剛走進宿舍大門，就被宿管會的人攔了下來：