“姒老師，你們班的孫宏又打我班學生！”
呂萍聲音自門口飄進來，接著她本人走進來，后面跟著名男同學，進來后伸手將男同學推到姒一弦面前，讓她看男同學的耳朵。
“姒老師你自己看，都出血了，你讓我怎么跟家長交待？”呂萍說完頗惱火的瞪著姒一弦。
“姒老師，都發生幾次這樣的事情了？有你這么當老師的嗎？一次又一次縱容學生打架，在姒老師這里都沒有校紀班紀可言的嗎？就你這樣還當什么老師。”
二年四班本來頗歡快的氣氛，呂萍帶著學生進來后，馬上變得沉肅，沒有同學敢吭聲，與其說不敢吭聲，還不如說是怕呂老師。
二年一班的呂老師教風全校聞名，雖然嚴厲苛刻不假辭色，但教學成果顯著，學習好的全都排在全年級前五十名，學習差的全都吊年級車尾，反差比較大。
即便這樣，一班也總是排第一名，不管是成績，還是紀律、衛生等各方面，一班都做出了表率，永遠第一。
其他班老師也只能默默嘆氣，尤其是二年四班的姒一弦，連氣都不好意思嘆。
姒一弦在呂萍說話時己經看過被打那名同學的耳朵，看了眼呂萍，轉頭去望坐在教室后面的孫宏，依然是和顏悅色，不見一絲動怒。
“孫宏，上來老師這里一下。”說話時還朝孫宏微笑著招招手。
孫宏不是第一次遇到這種事，知道姒老師不會像呂老師那樣罵學生，馬上站起來走上去。
“孫宏，跟老師說，你有沒有打一班的同學？”姒一弦微蹲下去看著孫宏。
“還用得著問嗎？”呂萍的語氣頗帶針對性的反問姒一弦，“每次都是他打我班學生，他都成年級小霸王了，再不嚴厲教育，出了社會就是個敗類。”
“呂老師，你這么說話很傷學生的自尊，事情都沒搞清楚是誰打誰，你就先入為主判定是我班孫宏打了你班學生，未免太武斷了。”
“而且你憑什么認定在小學打幾次架，出了社會就成為敗類了？這中間還隔著十幾年，人每天都在改變，指不定以后他還是重點大學的高材生。”
被向來話少的姒一弦一長串話反駁，呂萍面上有絲掛不住，尤其不家昨晚聯誼會上的氣堵在心里。
“我班上的孩子就不搗蛋！”
姒一弦從來都不喜歡呂萍的教學方式，太過強勢，每個孩子都有各自的天賦領域，為了爭個第一，天天耳提面命。
姒一弦從一年級開始帶二年四班，對班里的每個學生都很了解，雖說教學沒有一班那么顯著，但在平均分方面，二年四班一直保持第一，各方面均衡發展。
甚至有個別學生在奧數和藝術方面還表現出驚人的天賦。
姒一弦不相信小學六年時間，她不能將班里的成績提上去。
“呂老師，我相信沒有不愛玩的孩子。”
呂萍面色一沉，“姒老師，你也太搞笑了，你相信是你的事。”
“老師，這次不是孫宏先打人，我親眼看到的。”
安靜的教室里，弱弱的響起個女同學的聲音。
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