接下來的二十分鐘內。
這兩部分由顧幾和高博來分別講述，上到核心思路，下到具體訓練方法細節，什么動態物觀察、聽聲訓練、地圖標記法等等……
可謂是有骨有肉有細節。
就在全校領導師生們聽得正入迷的時候。
“轟隆——！”
異變乍起。
舞臺后方毫無征兆地傳來一聲震耳欲聾的“轟”響，仿佛天邊驚雷在耳邊炸開。
剎那間，便見一團耀眼的火光沖天而起，如同一只憤怒的巨獸猛然蘇醒，帶著毀天滅地的氣勢，瞬間吞沒舞臺一角，熱浪裹挾著氣浪，如重錘般向四周沖擊，滾滾火星撲面撒來。
緊接著，支撐舞臺的鋼架在爆炸的沖擊下震顫起來，還發出“嘎吱嘎吱”令人膽寒的聲響，仿佛隨時都會坍塌，舞臺上的燈光劇烈搖晃，簡直猶如末日降臨。
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臺下的學生們在爆炸發生的瞬間，全都愣住了。
原本專注的眼神瞬間被驚駭所取代，嘴巴大張著，一個個身體僵在原地，根本不敢相信眼前所發生的一切。
那一刻，時間仿佛凝固。
直到下一秒，一聲尖銳的尖叫劃破了寂靜。
后臺的學生會成員像是被捅了窩的馬蜂，紛紛慌亂地從后臺沖出來。
他們的臉上寫滿了驚恐與焦急，有的一邊跑一邊大喊著什么，聲音卻被嘈雜的人聲淹沒；有的眼神中透著絕望，腳步踉蹌，險些摔倒。
與此同時，濃濃的黑色煙霧如同一條黑色的巨龍，從后臺洶涌而出，迅速彌漫整個舞臺。
爆炸聲，火光，濃煙，尖叫，逃跑的人。
是……是來真的
“舞臺后面真炸了！”
“這會不會是公開課的演習啊……”
“怎么可能，濃煙都冒出來了，演習怎么可能有這么真實”
“快，快打火警！”
“不要亂打，這時候學校領導和老師肯定會反應過來，讓他們聯絡處理就好，我們這時候集中打電話，只會影響擾亂通訊！”
“這爆炸聲音太大了，再加上濃煙和火光，不像是普通電線設備短路爆炸，我怎么覺得更像是……”
“像是炸藥！！”
此話一出。
如同導火索一般，點燃了全場不少人的恐懼，整個操場瞬間炸開了鍋。
可令人感到奇怪的是。
后方的導員和老師們，非但沒有表現出惶恐的意思，反而親自走到旁邊，指揮大喊著讓一些準備起身的同學坐下。
包括記者、攝像也都無動于衷。
“這，這到底是什么情況……”
“不對！這爆炸有問題，聲音那么大，火焰和煙霧那么高，可舞臺架子卻只是輕微晃動，威力、聲音，效果，這三樣根本完全不匹配！！”
“還有從舞臺后面逃出來的全都是學生，媒體工作人員一個都沒有看到！”
“難道爆炸是假的真是演習”