第3570章明日邊緣（十六）
說起席勒這幾年的教學情況，也是一把辛酸淚。
目前，他手上一共有三個博士生和五個研究生，并且還有兩個輪轉過來的其他導師的博士生。也就是說，他現在一共有十個學生。
美國的碩士和博士學位的含金量是很高的。課程難度大，論文要求高，畢業周期長。約有30%的博士終身無法畢業。
也就是說，三分之一的美國博士在讀生終身無法取得博士學位。
名牌大學更是如此。哥譚大學的博士延畢率始終維持在70%以上，一多半的博士無法準時畢業。延畢三年以上的博士也有40%。
就以布魯斯為例，看起來他挺離譜的——幾年了，博士還沒有畢業。但實際上，這種情況在哥譚大學非常普遍，比他拖的時間長的人有的是。
席勒去年接收的一個輪轉博士生，今年已經42歲了，輪轉了6個導師，其中三個退休了，兩個去了別的博士站點，最后一個就是席勒。并且從目前的情況來看，他今年還是畢不了業。
據席勒所知，目前哥譚大學單博士學位仍然無法畢業的學生里面，年齡最大的已經45了，不但有家有業，碩士學位都讀出來四個了，唯一的一個博士學位還是畢不了業。
所以，哪怕布魯斯再拖個10年，也稱不上是畢業困難戶。
造成這種情況的主要原因是，美國名校的博士畢業條件太過苛刻，已經卷到了非人類的地步。
首先，博士并不是只寫論文就行的，也得跟本科一樣上高階專業課程。光是心理學這一門學科的高階專業課程就有14門課，其中有三門高難課程，每年的通過率穩定在60%。
一年有一門課沒有通過就必須要重修，而且不允許壓縮課時，必須從頭把這門課再讀一遍。
所有的課程讀完之后還要去考試，也就是俗稱的博士畢業考試。這考試的難度更是離譜。
席勒帶的心理學這門課的綜合資格考試，要在一天之內進行7小時的筆試測試、三天之內的臨床應用測試，還有一個長達一周的課題分析測試。
全部結束之后，全院相關專業的老師一起判卷和綜合打分，每人只有三次機會，如果三次考試沒有通過，那就直接退學。
把考試考過了，還是不能直接開始寫論文，而要上大概兩個月的論文寫作培訓課。課程通過之后，還是要考試，考完了才算結束培訓階段。
絕大多數人需要費34年完成培訓階段，哪怕是超級天才，也至少需要兩年才能修滿所有課時，以及考完所有試。
培訓階段通過之后，才開始進行畢業論文的創作。博士畢業論文的審核標準更是離譜，就是基本上你在某個細分領域可稱專家，有世界級的創新成果，才有通過的可能。